【蔡俊杰牧師靈修心得】
箴言15:8-18
《讀經》
15:8惡人獻祭，為耶和華所憎惡；正直人祈禱，為他所喜悅。
15:9惡人的道路，為耶和華所憎惡；追求公義的，為他所喜愛。
15:10捨棄正路的，必受嚴刑；恨惡責備的，必致死亡。
15:11陰間和滅亡尚在耶和華眼前，何況世人的心呢？
15:12褻慢人不愛受責備；他也不就近智慧人。
15:13心中喜樂，面帶笑容；心裏憂愁，靈被損傷。
15:14聰明人心求知識；愚昧人口吃愚昧。
15:15困苦人的日子都是愁苦；心中歡暢的，常享豐筵。
15:16少有財寶，敬畏耶和華，強如多有財寶，煩亂不安。
15:17吃素菜，彼此相愛，強如吃肥牛，彼此相恨。
15:18暴怒的人挑啟爭端；忍怒的人止息紛爭。
《經文釋義》
15:8-11耶和華的憎惡和喜愛
所羅門以看似慎重又付代價的獻祭和平常又普通的祈禱做對照，來強調神所看重的是這人如何，而不是他所採行的宗教祭禮或儀式如何；罪人獻祭是想購買主的悅納，好繼續作惡而不受懲罰，但義人單純的祈禱就是向神獻上順服的心為祭(15:8)。
接著，所羅門從日常生活所走的路徑來接續神對人喜惡的觀點；祂憎惡人的行惡，喜愛人遵行公義的路(15:9)。最後，他對行惡之人提出嚴厲的警告；他描述惡人就是那些捨棄正直之路和恨惡受責備的人，他們披著宗教的敬虔外衣，卻是蓄意敵擋他們所獻祭之神藉由各樣方式對他們的訓誨，因此他們至終必受嚴懲、遭受滅亡(15:10)。如果像死人歸宿的「陰間和滅亡」這樣極深之處，都不能逃躲耶和華眼目的察看，那麼何況是世人的心呢？他們豈能用隆重的宗教活動來矇騙耶和華的眼目呢？(15:11)
15:12-18死亡和憎恨對比生命和愛
所羅門提醒那些討厭被指正的愚昧人，他們會恨惡那個帶來責備的人。正當他們在拒絕責備時，就拒絕了智慧，並讓自己繼續陷於愚蠢之中(15:12)。隨後，所羅門以常人的生活經驗為例來說明15:12中之褻慢人的行徑，並強調心所代表思想與態度會決定自己人生的走向與結局；他說如果某人有幸福和快樂，就應該在他們的臉上看到開朗，但那些內心深處的悲傷的人會顯出破碎的神情(15:13)。
接著，所羅門以人尋求珠寶的決心和放牧草場的牛隨處亂咬的事例，對比智慧人對智慧的渴求與拒絕智慧的愚昧人易受影響又毫無定見的狀況，一方面鼓勵人以謙卑的心學習智慧，另一方面提醒人愚昧人的景況和可預期的愚蠢結局(15:14)。然後，所羅門以困苦人和心中歡樂的人他們的心態和人生視角作比喻，來說明拒絕管教的褻慢人和渴求智慧的義人，他們對別人的責備與管教所顯出的態度；他說對人生充滿負面思維的困苦人看每一天的日子都是愁苦的，而那些對人生滿懷盼望的人，他們眼中的每個日子都是不斷在享受歡樂的筵席(15:15)。
因此，所羅門以財寶為例來比較智慧人和愚昧人；那些敬畏耶和華的人針對有如財寶般的責備與管教，即使受管教的機會不多，他們也會抓住每個機會；但對那些拒絕管教的愚昧人，擁有更多如財寶般的責備與管教，只是會徒增他們的困擾(15:16)。他也以餐桌食物為例來進一步強化15:16所要傳遞的信息；願受管教和渴求智慧的人會珍惜任何的責備來到，正如吃素菜卻彼此相愛的人；但那恨惡責備的愚昧人會拒絕任何管教的臨到，正如在可飽食肥牛犢的筵席上卻彼此相恨(15:17)。
最後，所羅門以「暴怒的人挑啟爭端；忍怒的人止息紛爭」這生活經驗，說明愚昧人悍拒管教，對任何責備都會以憤怒回擊，以致滋生紛爭，但智慧人卻能謙卑受教而忍住不舒服的情緒，不會與責備的人興起任何衝突(15:18)。
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《信息分享》
追求智慧
智慧與愚昧其實就存在於我們日常生活與周邊的環境裡，智慧之所以是智慧、愚昧之所以是愚昧，並不在於生活環境的難易與變遷，也不在於人如何對待我們，而是我們以甚麼態度和用甚麼角度去面對這些遭遇，就顯出我們是屬智慧陣營或是愚昧隊伍。所羅門巧妙地以生活事物和日常經驗，去多方地呈現智慧與愚昧面對責備時的反應和導致的結果。他的用意是要勸勉讀者與聽者，能脫離愚昧人的行徑，而走在敬虔路上追求智慧。
挪威神學家哈列斯比（O. Hallesby)在他的著作《禱告》(The Prayer) 一書中說，禱告的第一步是「無助」。偏偏我們最大的問題就是：常常覺得自己甚麼都會，而且胸有成竹。其實，在追求智慧的路上也是如此，當我們不願意謙卑地學習聆聽，即使再溫柔的規勸，我們也會覺得刺耳、被藐視，因為我們心中的瓶子已經裝滿了水，無法再承受任何別人所澆灌下來的水。因此，學習智慧並追求她的第一要則，就是要承認自己是不夠的、是缺乏的，只有這樣我們才能啟動樂意學習的動力。
當我們越向智慧靠近和對齊，我們就越發樂意學習智慧，越發能活出敬虔的生活，也就越蒙神的喜悅，這是一個正向的加速循環。正如有個故事說到有一班學生，跟隨一位年紀相當大的老師去到一個荒山空谷旅遊，突然有一個學生大聲叫，發現空谷有回音；他再大聲，回音（feedback）愈大，再大聲，好像立即有人回應；於是那班學生愈玩愈開心，突然間，老師在他們在忘形開心的時候，說：「各位同學，這就是人生，你愈大聲，回應愈大，你愈付出便愈有。」是的，越對智慧有熱切的回應，就越受智慧之靈的充滿，在行事為人上就越顯出知識與見識來。
上帝啊，求祢讓我在日常生活中留心聆聽智慧的言語，
幫助我能樂意又渴望接受祢的真理，拒絕各種愚昧的言辭。
